河南招生入学政策出炉 民办学校不得提前选择生源

河南招生入学政策出炉 民办学校不得提前选择生源
2019年04月11日 10:26 新浪教育综合
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  省教育厅今天印发《关于做好2019年义务教育招生入学工作的通知?#32602;?#35201;求各地认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私?#21360;?#31561;形?#25945;?#20195;义务教育的非法办学?#24418;?#20041;务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生;落实“十项严禁”纪律要求。

  为深入贯彻党的十九大精神,全面落?#31561;?#22269;教育大会部署,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,进一步巩固改革成果,提高教育质量,根据《教育部办公厅关于做好2019年普通?#34892;?#23398;招生入学工作的通知?#32602;?#25945;基厅函﹝2019﹞1号),现就做好我省2019年义务教育招生入学工作通知如下:

  提高认识,高度重视

  义务教育招生入学工作是坚持以人民为?#34892;?#21150;人民满意教育的重要内容,事关广大人民群众的切身利益,事关义务教育健康发展和社会稳定大局。全省各级教育行政部门和学校都要提高认识,高度重视,切实把义务教育招生入学工作摆在重要的位置,以?#24179;?#28909;点?#35757;?#38382;题为导向,从治理择校、消除大班额、控辍保学及营造良好教育生态等方面,周密谋划,切实制定好招生入学工作方案,全面完成2019年义务教育招生入学工作目标,进一步提高人民群众的教育获得感和社会满意度。

  依法保障适龄儿童少年入学

  1。各地要严格落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律规定,依法保障适龄儿童少年?#37038;?#20041;务教育的权利。适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其?#25913;?#25110;者其他法定监护人应当提出申请,报当地县?#24230;?#27665;政府教育行政部门备案。要依法落实义务教育控辍保学职责,建立控辍保学工作台帐,积极推进落实联控联保工作机制,切实做好控辍保学工作。要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私?#21360;?#31561;形?#25945;?#20195;义务教育的非法办学?#24418;8改?#25110;者其他法定监护人无正当理由?#27492;?#36866;龄儿童少年入学?#37038;?#20041;务教育或造成辍学,情节严重或构成犯罪的,依法追究法律责任。

  2。要全面落实义务教育免试就近入学规定。按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标,从实际出发,根据县域内适龄儿童少年人数、学校布局、学位数量、交通状况等因素,科学合理确定每所义务教育学校的招生规模和服务片区,学校服务片区或学区确定后,应在一定时期内保持相对稳定,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定。要强化义务教育政府保障责任,督促民办义务教育招生规模占比偏高的地方切实履行政府职责,增加公办学校资源供给,合理调整招生计划,坚决?#20048;?#23558;政府举办义务教育的责任推向市场。

  3。规范特殊类型招生。规范并压缩义务教育学校特长生招生规模,至2020年取消各类特长生招生。未经省级教育行政部?#25490;?#20934;,不得组织特长生招生。义务教育学校要严格落实均衡编班规定,按课程标准严格执行零起点教学要求,小学一年级设置过?#23578;?#27963;动课程,注重做好幼小衔?#21360;?#20041;务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。加强外籍人员子女学校的招生管理,不得招收中国籍学生。

  4。大力推进义务教育均衡发展,积极采取集团化办学、学区制、委托管理、强校带弱校等方式,想方设法扩大优质教育资源覆盖面,切实解决“择校热?#20445;?#26368;大满足人民群众对优质教育的需求。对新入学的义务教育学生,要按照随机派位方式均衡编班,不得分设重点班和非重点班。

  5。继续全面实施消除大班额专项行动。因校施策,严格控制和合理调整大班额、超大校额学校的招生计划。严格控制小学一年级和初中七年级的班额,确保起始年级超大班额零增量。同时,现有超大班、大班数量再有明显下降,严禁上升。确保到2020年全面消除超大班,大班比例控制在10%以内。

  6。要坚持“以流入地政府为主、以公办学校为主?#20445;?#23558;随迁子女义务教育纳入城镇发?#26500;?#21010;和财政保?#25103;?#22260;,要建立健全以?#24188;?#35777;为主要依据的随迁子女入学政策,切实简化随迁子女入学流程和证明要求,保障随迁子女平等?#37038;?#20041;务教育,确保“应入尽入”。各省辖?#23567;?#21439;(?#23567;?#21306;)教育行政部门要在教育局官方网站公布随迁子女入学政策,设立专门服务窗口,公布服务(咨询)电话。要避免将随迁子女集?#24615;?#23569;数学校,对于公办学校学位不足的,可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读。随迁子女回户籍所在地学校就读的,当地教育行政部门应依法予以统筹安排。转入学校应在全国?#34892;?#23398;生学籍管理信息系统中转接学生学籍,转入、转出学校和双方学校学籍主管部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍转?#21360;?/p>

  7。依法履行职责,保障特殊群体?#37038;?#20041;务教育。要积极会同有关部门,认真落实好对农村留守儿童的教育关爱政策,确保每一名适龄留守儿童少年能按时入学?#37038;?#20041;务教育;要做好困境家庭学生的帮扶?#25163;?#30830;保不让一名学生因家庭贫困而失学;要积极通过建设乡镇寄宿制学校、增设公?#27493;?#36890;线路、提供校车服务等方式,确保乡村适龄儿童不因上学不便而失学;要区分不同情况,采取措施,落实政策,依法保障?#23633;?#20799;童?#37038;?#20041;务教育。

  8。要落实《义务教育法》及相关政策规定,对烈士子女、符合条件?#21335;?#24441;军人(含武警官兵)子女、公安英模和因公牺牲、伤残警察子女、组织部门选派的艾滋病帮扶人员子女、被授予见义勇为荣誉称号人员子女、高层次人才、援外医疗人员等优抚对象落实好子女入学优待政策。

  9。规范民办义务教育学校招生?#24418;?#21508;地要加强对民办义务教育学校招生的管理,将民办学校招生工作纳入当地统一管理,?#35789;小?#21439;(?#23567;?#21306;)教育行政部门的工作安排,统一组织,与公办学校同步招生。要加强对民办学校招生计划和招生方式的管理,引导其科学合理确定招生规模、招生范围,严禁无计划、超计划招生。对报名人数超过招生计划的民办学校,应引导学校采取电脑随机派位方式招生,不得以任何形式提前选择生源,坚决?#20048;?#23545;生源地招生秩序造成冲击。

  10。落实“十项严禁”纪律要求。严禁无计划、超计划组织招生,招生结束后,学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类?#38469;裕?#25110;采用社会培训机构自行组织的各类?#38469;?#32467;果;严禁提前组织招生,变相“掐尖”选生源;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁以高额物?#24335;?#21169;、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐?#25163;?#23398;款?#20445;?#20005;禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或?#25216;?#35777;明等作为招生依据;严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班;严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率,教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名,以及向学校提供非本校的中高考成绩数据;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假?#35748;?#35937;,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转?#21360;?/p>

  加强宣传,营造良好氛围

  各地要与新闻?#25945;?#21644;宣传部门等有关单位通力合作,采取多种形式宣传当地的招生入学政策,宣传促进教育公平的具体举措,回应人民群众的关?#23567;?#24341;导广大?#39029;?#26641;立科学的教育理念,重点培养孩子好思想、好品行、好习惯,使其成长为有益于社会的人。要积极宣传好建档立卡家庭经济困难学生免费政策?#22270;?#24237;经济困难学生?#25163;?#25919;策,帮助解除后顾之忧。

  强化组织领导和督查问责

  1。各地要按照“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则,加强对义务教育招生工作的组织领导,主动?#37038;?#31038;会监?#20581;?/p>

  2。要建立健全监督和违规违纪举报及申诉受理机制,依法依纪查处招生入学工作中的违纪?#24405;?#21450;时处理招生工作中出现的突出问题,消除影响正常秩序和社会稳定的隐?#27982;?#22836;。对于造成不?#21152;?#21709;或严重后果的学校,视情节轻重给予?#32487;浮?#36890;报批评、追究相关人员责任。对于严重违规招生的民办学校,给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证等处罚。

  3。各地要根据国家和省对招生入学工作的要求,结合当地实际,制定好义务教育招生入学工作方案,并报我厅基教一处备案。2019年度义务教育招生入学工作结束后,各地要按照隶属关系,对所属义务教育学校落实《义务教育法》、教育部“十项严禁”纪律和省、市招生政策规定及规范办学?#24418;?#31561;情况,组织进行一次专项检查,重点检查曾经发生违规招生?#24418;?#30340;学校,查处各?#27835;?#35268;违纪招生?#24418;?#26816;查结果于2019年9月底前书面报我厅基础教育一处。

  来源:河南省教育厅

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